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學生早晨上學問題如何解決?放學是否必須參加課后服務?作業(yè)質量怎樣提高?……針對“雙減”政策實施后家長反映的熱點問題，昨天，市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕回應稱，本市中小學上下學時間并非“一刀切”，各校將按照往常的時間敞開校門，為家長提供便利;課后服務時段，多元化的作業(yè)輔導、綜合素質類課程等，由學生和家長按需自選。

學校開門時間保持“舊規(guī)”

新學期，本市明確義務教育學校按規(guī)定安排教學時間，小學上課時間一般不早于8時20分，中學一般不早于8時。家長還能早送孩子到校嗎?

李奕說，不同類型單位上下班時間不同，家長有安排好自己上班時間和孩子上學時間的需求。為此，本市在嚴格執(zhí)行“新版”中小學上課時間的同時，各學校開門時間仍然保持“舊規(guī)”，按照原來的時間點開門，方便家長送孩子。

李奕提醒家長，如果確有需要在學校開門前送孩子到校，一定要和學校、班主任及時溝通，做好交接，而不是直接把孩子送到學校門口。“如果班主任不能及時接學生，也會委托學校的其他老師或門衛(wèi)做好學生入校的工作，保障學生安全。”李奕說，上課時間延后，最終目的其實是保證孩子的睡眠質量，需要學校、家長，甚至社會各界作出一些調整和努力。

教師輪崗精研高質量作業(yè)

不少中小學生感受到新學期的作業(yè)少了，家長怎么檢驗孩子的學習情況?李奕解釋，在“雙減”政策落地的過程中，對作業(yè)的要求是“減量提質”，學校要重點研究作業(yè)載體和素材的選用，讓所留的作業(yè)具有診斷和學情分析的功能，鞏固當天所學知識。

“這一點在教師的交流輪崗中，已經有了可喜的變化。”李奕說，在促進干部教師交流輪崗的過程中，特別注意把一些骨干、特級教師流動到教研組的崗位上，目的就是要利用這些教師的經驗去研究高質量、少而精的作業(yè)，“很多教師為新學校帶來了新的課堂教學設計和作業(yè)設計方案，通過與教研組的交流研討，進一步提升課后服務學科類作業(yè)輔導的效果，很多學校的學生反饋能夠在學校完成作業(yè)。”

作業(yè)質量的提高，也需要家校溝通過程中的互動。李奕說：“家長可以通過和科任老師的溝通，掌握孩子學習情況，了解各科作業(yè)結構和完成時間，針對孩子的薄弱項，請老師給出專業(yè)建議。”

課后服務時間學生家長自選

目前，全市所有義務教育階段學校周一至周五每天下午開展至少2個小時的課后服務，是否意味著參加課后服務必須要到17時30分才放學?

李奕表示，學校每天會提供包括學科類作業(yè)輔導、體育類、綜合素質類等多元化的課后服務內容，但并不是“一刀切”地規(guī)定放學時間、要求所有學生都參加，“家長可以根據孩子的年齡特點和實際需求，有針對性地選擇自愿參加，不強制要求必須參加。”

減負，不僅課后時間實現(xiàn)“選擇自由”，還要把周末、寒暑假的時間還給學生。李奕說，“雙減”的一個重要目標，就是要打破以往“全民上補習班”的現(xiàn)象，“這些時間，建議家長合理規(guī)劃，有意識地構建家庭教育的供給結構，周末和孩子一起健身、閱讀，假期旅行中一起設計路線等，讓孩子從家庭、社會中有所收獲，與學校教育形成有機配合。”

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義務教育學科類培訓機構“營轉非”年底前完成

昨天，市教委會同市民政局、市市場監(jiān)管局、市人社局和市通信管理局聯(lián)合發(fā)布《關于做好義務教育學科類培訓機構登記為非營利性機構相關工作的通知》，明確本市義務教育學科類培訓機構登記為非營利性機構工作將在今年年底前完成;即日起，營利性機構不得組織開展義務教育學科培訓的招生收費活動。

依據通知，現(xiàn)有登記為營利法人的線上線下義務教育學科類培訓機構且辦學規(guī)范的，可以申請登記成為非營利性機構。辦學規(guī)范主要包括證照齊全、培訓條件達標、培訓內容時間和方式合規(guī)、從業(yè)人員資質合規(guī)、預收資金已納入監(jiān)管、疫情防控工作規(guī)范等各項符合“雙減”政策的規(guī)范要求。即日起，現(xiàn)有機構可向區(qū)教育部門申請新辦學許可，同時交還原辦學許可證，區(qū)教育部門按照相關文件審批通過后頒發(fā)新的辦學許可證。

現(xiàn)有機構申請設立新非營利法人，需按照有關規(guī)定提供相關材料，向區(qū)民政部門申請設立新非營利法人，區(qū)民政部門依法審批登記。

非營利性機構登記工作在今年年底前完成。超過時限仍未申請登記非營利法人的營利性機構，將依法終止義務教育學科類培訓機構的辦學資格。營利性機構不得組織開展義務教育學科培訓的招生收費活動，教育、市場監(jiān)管、民政和人力資源社會保障等部門持續(xù)加強監(jiān)督檢查，查處營利性機構組織義務教育學科培訓，以及利用重新登記非營利法人侵害學生和員工合法權益行為?！锻ㄖ酚“l(fā)前已登記為非營利法人的義務教育學科類培訓機構，無須重新履行非營利性機構登記手續(xù)，但應根據民辦教育促進法及實施條例的相關規(guī)定修訂章程，完善管理制度，體現(xiàn)非營利性質，明確舉辦者不得取得辦學收益，機構辦學結余全部用于辦學。(記者李祺瑤)

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