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8月17日，中共中央宣傳部舉行“中國這十年”系列主題新聞發布會，介紹新時代民族團結進步事業成就與舉措。十年來，我國以鑄牢中華民族共同體意識為主線，推動民族團結進步事業取得了新的歷史性成就。各民族交往交流交融進一步深入，民族地區貧困人口全部脫貧，生活水平大幅提升，各民族文化得到傳承、保護、創新。

民族地區同全國一道脫貧

黨的十八大以來，民族地區3121萬貧困人口全部脫貧，民族地區同全國一道打贏了脫貧攻堅戰，實現了全面小康，少數民族的面貌、民族地區的面貌、民族關系的面貌發生了翻天覆地的變化。一些新中國“一步跨千年”的“直過民族”又經歷了一次從貧窮到小康的歷史性跨越。通過脫貧攻堅奔小康，各族群眾有了更穩定的工作、更滿意的收入、更好的醫療衛生條件、更優質的生活環境。這十年，民族地區城鎮居民人均可支配收入年平均增長7.7%，農村居民人均可支配收入年平均增長10.2%。無數的人命運因此而改變、無數人的夢想因此而實現、無數的人幸福因此而成就。

國家民族事務委員會副主任趙勇表示，各族群眾的思想觀念發生了深刻的變革。由過去一些群眾“蹲在墻根曬太陽，等著別人送小康”變成現在“用雙腳丈量致富路、用雙手打拼好日子”。過去一些人“守著一畝三分地”變成現在“勇敢闖天下、走四方”。思想觀念的變化帶來了生活方式和生產方式的深刻變革，用上了水沖廁所、用上了互聯網，種地大多也實現了機械化。可以說，現在各族群眾信心更足了、干勁更足了。

鑄牢中華民族共同體意識

鑄牢中華民族共同體意識，根本的要求就是要讓全國各族人民樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。鑄牢中華民族共同體意識是實現中華民族偉大復興的必然要求，是維護各民族根本利益的必然要求，是鞏固和發展社會主義民族關系的必然要求，也是開創新時代黨的民族工作新局面的必然要求。

黨的十八大以來，中華民族共同體意識的教育融入到國民教育、干部教育、社會教育之中。融入國民教育，就是進教材、進課堂、進評價體系。融入干部教育，就是納入各級領導班子中心組學習的重要內容，納入黨校、行政學院培訓的核心課程。融入社會教育，就是用喜聞樂見的方式對14億群眾進行宣傳教育。

以文化浸潤中華民族共同體意識。通過樹立和打造各民族共享的中華文化符號，通過創作和傳播一系列有中華文化內涵的群眾喜聞樂見的文藝作品，通過開展豐富多彩的有中華文化內涵的文化活動，通過普及推廣國家通用語言文字，增強各族人民對中華文化的認同，這也是最根本的認同。

樹立正確的中華民族歷史觀

我國是統一的多民族國家，中華民族多元一體是我國的一個顯著特征。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。樹立正確的中華民族歷史觀，就要教育引導各族群眾準確認識中華文明起源和歷史脈絡，準確認識中華民族和中華文明的多元一體，準確認識中華文明取得的燦爛成就和對人類文明的重大貢獻。

中央統戰部民族工作局局長華彥龍表示，在樹立正確的中華民族歷史觀方面，目前正在開展的一些重點工作。加強史料整理工作，進一步挖掘和運用各民族交往交流交融的歷史事實、考古實物、文化遺存，進一步完善中華民族歷史敘述。同時，加強學術研究工作。堅持多學科、多角度，加強考古學和歷史學、人文科學和自然科學的聯合攻關，進一步回答好中華文明起源、形成、發展等重大問題，為樹立正確的中華民族歷史觀奠定學理支撐。（記者李如意）

鑄牢中華民族共同體意識 開創新時代黨的民族工作新局面

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