逐步將門診治療費納入基本醫療保險;全面提升跨省異地就醫結算管理服務;新、改、擴建義務教育教學設施1000萬平方米;增設養老服務設施，重點發展保障性租賃住房……近日，《安徽省“十四五”公共服務規劃》(以下簡稱《規劃》)發布，全省將實施幼兒園建設項目1000個，確保城鄉學前教育資源全覆蓋，新建、改擴建義務教育教學設施約1000萬平方米，實現城鎮社區“15分鐘健身圈”全覆蓋。

【醫療】

完善異地就醫直接結算服務

《規劃》中提出，將推動基本醫療保險省級統籌，逐步將門診醫療費用納入基本醫療保險統籌范圍，完善重特大疾病醫療保險和救助制度;加快建設復旦大學附屬兒科醫院安徽醫院，基本建成國家兒童區域醫療中心，支持中國科學技術大學加強新醫科建設，支持安徽醫科大學建設新醫科中心，爭創國家區域公共衛生中心。

完善異地就醫直接結算服務能為老百姓提供便利。《規劃》中表示，將優化跨省就醫結算流程，開展醫療費用手工(零星)報銷線上服務，提供住院、普通門診、門診慢特病費用線上線下一體化的異地就醫結算服務。

【教育】

實施幼兒園建設項目1000個

面向“十四五”，《規劃》列出服務清單，將學前教育幼兒資助、義務教育階段免除學雜費、義務教育免費提供教科書、貧困地區學生營養膳食補助、普通高中免學雜費、中等職業教育免除學費等納入其中。

為推動義務教育優質均衡，“十四五”期間，安徽省將實施幼兒園建設項目1000個，確保城鄉學前教育資源全覆蓋;改善鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校條件，增加城鎮學位供給;推動縣(區)域內義務教育校長教師交流輪崗;新建、改擴建義務教育教學設施約1000萬平方米。到2025年，全省將實現優質均衡發展的縣(市、區)達到25%。

【就業】

加大援企穩崗力度

“十四五”期間，安徽將實施技工強省建設工程;加大援企穩崗力度，規范企業裁員行為;推動省級留學人員創業園設區市全覆蓋。

將建設5家左右省級示范性公共實訓基地和一批市級公共實訓基地、產教融合實訓基地、農村勞動力就業創業實訓基地、安全生產實訓基地，建設8家左右省級高水平技師學院和一批高水平專業(工種)集群。推進國家級人力資源服務業集聚區建設。到2025年，形成2-3個省級人力資源服務產業園，15家左右具有全國示范引領作用的人力資源行業領軍企業。

【養老】

打造養老服務“十五分鐘”服務圈

“十四五”期間，安徽將每年實施不少于10000戶困難老年人居家適老化改造，遴選30個縣區開展省級農村養老服務改革試點;引導專業化機構進社區、進家庭，打造城市養老服務“十五分鐘”服務圈。同時加強農村幸福院等互助養老設施建設;探索具備條件的公辦養老機構改制為國有養老服務企業。

對于城市新建住宅小區，《規劃》要求按照每百戶不少于30平方米標準配建社區養老服務用房，老舊城區和已建住宅區按照每百戶不低于20平方米的標準補齊社區養老服務設施。

在養老保險方面，將實施構建基本養老保險、職業(企業)年金與個人儲蓄性養老保險、商業保險相銜接的養老保險體系，適時調整城鄉居民基礎養老金標準。

【住房】

擴大住房公積金制度覆蓋范圍

《規劃》中提到，將在合肥等人口凈流入城市重點發展保障性租賃住房;探索發展中小戶型為主的共有產權住房，供應范圍以面向戶籍人口，逐步擴大到常住人口;鼓勵支持房地產企業將自持住房用于租賃經營。

值得注意的是，安徽將繼續擴大住房公積金制度覆蓋范圍，持續推進住房公積金繳存擴面，鼓勵靈活就業人員參加住房公積金制度強化城鎮住房和收入困難家庭公租房保障，實行實物保障和貨幣補貼并舉，對城鎮戶籍低保、低收入住房困難家庭依申請應保盡保。

【文體】

城鎮社區“15分鐘健身圈”全覆蓋

“十四五”期間，省文化館濱湖新館、省非物質文化遺產展示館、省圖書館濱湖新館等將加快建設。工人文化宮、青年之家、婦女兒童活動中心、青少年校外活動場所等將免費提供公共文化服務。

安徽將持續完善五級全民健身設施網絡，實現城鎮社區“15分鐘健身圈”全覆蓋，開展全民運動健身模范市建設，推動全省行政村社會體育指導員配備全覆蓋，到2025年社會體育指導員超過20萬名。

【長三角一體化】

推動建立居民服務“一卡通”

在長三角一體化方面，未來區域公共服務將更加共享。《規劃》中提出，將聯合滬蘇浙率先實現區域內待遇互認、數據互通、設施共建、成本共擔和服務共享;制定實施統一的基本醫療保險政策方案，完善住院費用異地直接結算制度，逐步擴大異地門診費用直接結算覆蓋范圍;推進社會保險異地辦理，積極參與長三角地區異地居住人員數據交換和比對、社會保險待遇領取資格認證合作;探索建立聯合招聘機制，打造長三角公共創業聯盟。

“十四五”期間，長三角地區老百姓的“同城化”感受將愈發強烈。安徽將協同長三角城市推動以社會保障卡為載體建立居民服務“一卡通”，在交通出行、旅游觀光、文化體驗等方面率先實現“同城待遇”，探索社會保障卡與“安康碼”“健康碼”深度融合、“一碼通用”。

此外，支持安徽師資緊缺地區與華東師范大學、南京師范大學、浙江師范大學等師范院校建立中小學和幼兒園教師培養培訓機制。(劉小容)