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東北網6月10日訊9日，記者從牡丹江市科協獲悉，近日中國科協青少年科技中心、中國青少年科技輔導員協會公布了“‘科創筑夢’助力‘雙減’科普行動”試點城市和試點單位名單，經省級推薦、專家評審，牡丹江市長安小學和興隆中心校入選試點單位。

據介紹，本次試點工作旨在以“科創筑夢”全國青少年科技創新服務云平臺為依托，積極發動社會力量，匯聚一批優質科普資源，引領一批科普教育基地，培養帶動一批優秀科普人才和相關科普機構，更好地服務“雙減”工作。

長安小學科技教育以提高創新能力為核心，從全面發展學生的素質出發，近年來，學校組織學生參加了由中國科協、教育部、中央電教館、省教育廳、中國少年科學院組織的各項科技競賽，并榮獲了國家級、省級等多項榮譽證書。學校高效利用科技資源服務，有序開展主題科普活動，培養學生創新精神和科學意識，積極組建科普隊伍，扎實培訓科技輔導，提高教師的綜合能力。同時，學校組織學生參加省級、市級等機器人、科技作品創作等競賽活動，并把科技教育納入校本課程建設之中，通過科技教育實現與校本課程開發整合，培養學生科學精神，提高學生科學素養。

近年來，為了培養青少年的科學探究精神和創造性思維，激發學生科學夢想和科學志向，興隆中心校積極營造校園科普氛圍，學校每年9月全國科普日期間開展主題科技節活動，組建學校科技社團，開展了種植、航模、機器人、北斗導航等富有特色的科技實踐活動等，組織學生和科技輔導員連續多年參加了國家、省、市級青少年科技創新大賽、模型系列錦標賽等活動，取得了優異的成績，使科創意識深入人心。

同時，學校積極培養科技教師隊伍，推動科技課程校本化建設，鼓勵教師開展科普課題探索，實現青少年科技教育與學校教育工作相互促進、相互補充，并打造特色實踐基地，將科技教育與勞動教育有機整合。

據了解，試點地區和單位將圍繞“科教資源共建共享”“科技活動進校園”“科教陣地協同育人”“科技教師科學素質提升”“大手拉小手科技專家志愿服務”等五大科普行動深入開展“‘科創筑夢’助力‘雙減’科普行動”試點工作。

牡丹江市兩所學校入選全國試點單位

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